第1270章 学院长的职责
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同时扭过头看向那名漫不经心玩着魔杖的老人。(xs639)•(com)
“冷静,不要吵架,争吵和暴力是解决不了问题的。”
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格林德沃慢吞吞地说道,转过头看向艾琳娜,咧开嘴得意地笑了笑。
“那么,请继续吧——卡斯兰娜小姐,作为霍格沃茨学院长,您有什么好的建议吗?”
随着邓布利多离开霍格沃茨城堡,这座城堡中再也没有可以制衡他的巫师了,但格林德沃并不打算顶替邓布利多的责任。
相比起在未成年巫师之间玩什么教授游戏,他更倾向于当一个时不时维持秩序的、隐藏的、退休老魔王。
显而易见,麦格教授并不能立刻适应邓布利多离开的空档。
在这种情况下,如果不想情况变得太过于难看,总得有强有力的人站出来结束乱局。
或许艾琳娜在“视觉”上的威慑力不够,但如果加上他那就完全不一样了——这些年轻一代巫师,实在太弱了。
“嗯,我建议增加生理课——从三年级开始,类似于低年级的飞行课,属于必修的短课程。”
艾琳娜看了一眼老魔王,头上的小呆毛嚣张地摇晃了一下,神色自若地继续说道。
“另一方面,霍格沃茨的学生手册会更新验证系统,类似于各个学院的口令。除了魔法激发之外,必须输入正确的口令或者特定的仪式才能解开其中的某些功能模块。同时霍格沃茨也会加强对于非法施法、下药的监督惩罚,至于此前发生的那些情感纠纷……”
“抱歉,无论是从社会基本惯例,亦或者霍格沃茨校规来看,这些情感纠纷并不属于‘向前回朔’的特例。”
“至少我并不认为,霍格沃茨有理由因为某位女巫或男巫的情感问题,而禁止他们继续学习魔法。”
艾琳娜眼中闪过一抹狡黠而危险的光芒,环视四周,语气中带着几分跃跃欲试的兴奋。
“魔法才可以对付魔法,我们可以用一些特殊魔法、魔药来辅助教育……”
霍格沃茨的教育缺失部分有很多,不仅仅是知识,还有常识、法理。
譬如说,最常见的就是魔法玩弄他人情感乃至身体的行为。
哪怕是相对蹩脚的巫师,在迷情剂的帮助下也能轻松让其他巫师中招,更不用说是普通麻瓜了。
这也是为什么绝大部分巫师在面对普通人时,大多会不自觉体现出某种危险、让人不适的高高在上态度或行为。
不过,这些并不是什么难以纠正的问题——至少在艾琳娜眼中,这种来自于教育缺失的问题并不是什么太难修正的难题。
如果有必要的话,她甚至不介意消耗一些“珍贵”的复方汤剂来进行“共鸣性”教育,从而让学生们更深刻地填补上知识空白。
“所以说,之前那些事情,就这样算了?!”
一名亚裔模样的女巫紧皱着眉头,并没有理会艾琳娜,转而看向麦格教授。
“霍格沃茨魔法学校是学校,如果没有一定的
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