第 30 章

内战，一致抗日！” 一大早，就有同学拿着报纸来教室里说。

“听说了听说了！大家都在讨论这件事情呢！” 同学们应和着：“要我说早就该和谈了，这日本人占着东三省，又盘踞在杭州湾，狼子野心谁人不知？这时候还不停止内战，整天消耗在自己人打自己人身上，要不了多久就亡国灭种了！”

能考进德林中学的学生，都是平时成绩不错的学霸，哪怕只有十几岁，学霸们也有自己的思考：“这日本人眼看着下一个想要的不是华北就是上海，要是继续原本的不抵抗政策，一门心思打内战，我们怕是要和东北人一样，当自己领土上的二等公民了！”

“现在就不是二等公民吗？英美法德等国，哪国不是当我们是下等人？”有同学说道。

“同学们！”一个激动的男孩子爬上了书桌：“同学们！近一百年来，中国人因为西方列强的侵略，割地赔款、丧权辱国！昔日泱泱华夏万国来朝，如今别人在我们的领土上叫我们二等公民！我们能就这样任由他们胡作非为吗？”

“不能！”一个同学大声回道。

“不能！”“不能！”同学们陆陆续续回答着……

“不能！”最终所有的声音汇成了一股。

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智……”一个人开了头，大家渐渐加入其中，朗诵声音越发壮大，隔壁班的同学也来到了走廊，加入到这股声音的洪流当中，最终汇成了一句响彻校园的话：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！——”

易寒星参与其中，丝毫不觉得幼稚中二，只觉心潮澎湃，有这些少年们，中国才会迅速重新爬起来，才会用短短几十年的时间就屹立于世界之林而岿然不倒。

“每次看到这些少年人们，我都觉得我们国家还是充满着希望啊。”有老师在办公室竖起了耳朵，听到学生们朗诵的内容，轻叹着感慨。

“壮哉我中国少年，壮哉我中国少年啊！”另一老师重复着：“两党合作在即，今天有喜事，当浮一大白！”

“就是不知道，那边的校董听了这话，是什么感想了。”有老师开口嗤笑。

“什么想法？！呵！”

听到少年们朗诵的校长正在和一个外国男人解释：“这只是学校里面的学生在做集体朗诵而已，斯密斯先生。”

“张先生，我们是信任你的能力，才会聘用你当校长，并且给你和你的家人提供庇护，但是如果你不能胜任校长这个职位，不能做好教学内容的把关，那我恐怕您不太适合我们学校。”斯密斯先生操着一口生硬的中国话说道。

“您放心！我们从来不让学生们在学校里面谈政治问题，一直都很关注数学、物理、生物、文学等学科的课外扩展，让学生们的课余时间都可以充实起来。”校长解释着，没说出口的话是这样学生们就不会有太多的时间和心思去闹事了。

“那看来您的执行还是有问题的，需要进一步完善。”斯密斯先生看向校

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