503.国防研究会

。这也正常，随着飞行器的展，以后的差距还会愈来愈明显的。

“可以。”蒋方震动手修改了一下报告的内容。“普通军官养成培只培少尉级军官，而上尉晋升少校必须进入参谋学院进行营团指挥教育和参谋作业培这一点就跟西北原来的不一样了，当初西北参谋学院只招收少校以上阶级军官，培内容也是针对师、团级的作战、指挥单个。不过现在看来蒋方震的方案更合理，更贴近戴季良前世的军校教育。当然，这不是戴季良没有想到。而是当初师资和教育能力的限制。“至于上校晋升少将则必须到战争学院军、师战役战术指挥教育和高级参谋培刮。此外，我还建议。中将、上将阶级每一至两年就要到战争学院将官班进行一个月的培。”

“关于上校晋升少将必须进入战争学院学习这也是欧美的惯例，没有问题。但让中将和上将返回课堂培壬？。戴季良觉得蒋方震这个方案有些大跃进的感觉。“学长。老实说，我很怀疑咱们是否有这样的教育能力。”

“做不到嘛？。蒋方震瞪了戴季良一眼。“我看完全做得到……接下来蒋百里的话让戴季良如梦初醒。“国际形式报告，最新军事技术，部队出现的新技阀澶最斩罩节就选渔书吧刚刚刚口奶孙峪比闭芹垒必圳战法，这些不都可以教学吗？没有导师。你、我、张参谣下几个不能先轮流替这些将官们上课嘛。”

“哎呀呀，你看我这个脑子。”的确，到了中将这个阶级实战经验已经充足了，所缺的就是理论的吸收。而且让自己给他们上课还有一个好处，南京的蒋中正在庐山不就是搞这个的嘛，自己还不温不火、潜移默化呢。“好，就这么定下来，我会和朴初兄关照的，暂时先咱们顶一顶。等有了足够的师资以后，再移交给他们

“此外，我觉得西北军最初执行的中校晋升上校必须到军校充当教员的条令很不错，我看有必要在参谋学院中也加以施行蒋方震继续着。“譬如少将要晋升中将就必须在参谋学院内充当两年的教官

“就怕未来战争的形势下不负打手许咱们这么做啊。”戴季良当初也是照抄前世美国人军校的作法，自然效果很好，但是他担心在中日全面开战。军、师大量扩编的情况下，让有实战经验的少将充当教官是不是太奢侈了。

“即便在一段时间内人力上无法调配，等到战争间隙也要以此进行蒋方震坚持着。“志翔，最好的将军不是用来冲锋陷阵的，必须考虑到薪火相传的问题”。蒋方震和眼下的所有人都认为对日战争是一个长期化的过程，即便是西北这样的强军也要考虑到战争中军官团上下脱节的可能。“民族解放的道路还很漫长呢

“学长所虑极是戴季良想了想还是最终同意了，当然师资不足的问题还是要着手解决的，单靠西北的力量不行的话，借力也很必要。“对了，学长，你在6大生中可有着不小的影响，是不是帮我拉几个人过来呢，我这边可是求贤若渴啊

“你呀”蒋方震指了指戴季良。“我就知道你硬要我留下来是打着什么鬼主意话虽如此。但是蒋方震却也上心。

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