第三十九章启蒙教育

当然李成也不是不想养小元宝，只是现实情况下，不容他这么做啊！他一直在犹豫，昨晚也思考了半天，举棋不定啊。

“先在部落内住上一段时间，把部落里面的小孩启蒙教育先做好，牧场那边有老皮克他们，应该问题不大，反正现在牧场内的家畜不多。”李成决定了在牧场待一段时间，体验下原始部落的生活，再为部落的爱斯基摩人做些贡献，为这160多个青少年上一段时间的启蒙课。

他毕竟是萨省大学商学院的尖子毕业生，获得了本科学位啊！以一年多的时间修完了两年左右的课程，其能力是不容小视的。

做些启蒙教育应该不难，主要是以英语为主，汉语为兴趣，文化涉及面主要以常识为主要内容，再加上一些特色教学模式，讲故事、手舞足蹈式、自言自语式、开阔思路式……

诺亚则偶尔会充当翻译，等这些爱斯基摩少年适应了一些，再完全用英语教学，毕竟这里是加拿大，官方语言是英文，所以为了孩子们的未来，他还是选择用英文，不过汉语也有加入兴趣学习班当中，以中国传统文化的启蒙教育为主。

而且他相信，如果一旦联邦政府认可了响尾蛇部落再次生存的权利，经由加拿大电视台报道之后，会有更多的社会资源涌入这里，志愿者必定会纷至沓来，接管李成这项启蒙教育。

首先他要花个一个星期左右，适应教育的模式和测试学生接受的程度，回到灰熊牧场之后，每逢周末都会和诺亚过来支教，以实际行动改变爱斯基摩人的命运，让他们也能获得学习的机会，而不是永远待在国家森林里面，不过他也会灌输一种思想，那就是部落的认同感与对身为因纽特人的荣耀感，目的都是为了建设美好的部落努力。

小元宝当然也在启蒙教育的序列当中，首先是交流无碍先，领养不领养，还要看机遇和缘分，不能强求，李成也需要征求下身为首领的诺亚意见与幕后的领导者德洛丽丝奶奶。！

本文网址：https://www.xs639.com/dushi/huixiongmuchang/13355491.html
手机用户请浏览：https://m.xs639.com享受更优质的阅读体验。

第三十九章 启蒙教育